学院概况

工商管理学院（School of Management）成立于2004年，是学校金沙js5588最早设置的院系之一。学院以“成为具有区域影响力的赋能智慧城市发展的应用型管理学院”为愿景，将“培养具有社会责任感和创新意识、适应全球化和数字化需求的专业管理人才”作为使命，立足于区域经济发展要求，将促进学生发展作为一切工作的出发点，融合国内外优质资源，培养符合时代发展要求的高素质应用型商科人才。

学院目前设有国际经济与贸易、市场营销、物流管理、跨境电子商务四个本科专业和国际经济与贸易、市场营销、电子商务三个专科专业。同时学院为学生配备9个实训平台，6个专业教室，1个实验实训机房，做到理论实践结合，讲授练习一体。学院毕业生凭借扎实的专业素养、良好的适应能力在升学和就业表现中显示了一定竞争力。近年来，学院毕业生就业率高达98%以上。

开设专业

师资力量

我们拥有一支理论水平高、实践技能强、专业结构合理的师资队伍。目前，专职教师中，具有中级以上职称的教师占比50%，具有海外留学背景教师占比51%。近年来工商管理学院教师累计发表论文80余篇、主持科研项目28项。多年以来，我们专注于教学、研究和服务，指导学生在“POCIB全国大学生外贸从业能力大赛”、“全国高校商业精英挑战赛”、“全国大学生物流仿真设计大赛”、“全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛”、全国大学生“创新、创意及创业”挑战赛、“TFC”供应链大赛全球学生商业挑战赛等各类全国性学术比赛中斩获多项荣誉。

2025年3月，电子商务教研室成功申请并加入“教育部电子商务专业虚拟教研室”，教研室5位教师成为教育部电子商务专业虚拟教研室成员。

陆洲

校长助理兼工商管理学院院长

教授美国约翰斯霍普金斯大学经济学博士加州大学戴维斯分校经济学硕士浙江大学工学学士、外交学院法学学士“欧美同学会（北美分会）”理事曾先后任教于纽约市立大学、纽约理工大学、天津商业大学2016年入选天津市“千人计划”长期创新项目截止到2022年12月，在中文期刊独立发表论文5篇，在高质量国际期刊(SSCI或者SCI)合作发表英文论文35篇，合作出版中文专著1部，多家权威国际期刊审稿人目前主持省部级社科研究项目1项；曾主持完成纽约市政府研究项目3项；参与国家级项目2项

晏创业

工商管理学院副院长

北京大学博士武汉大学硕士武汉大学学士Ogilvy奥美市场策略总监华为资深营销专家（总监级）HP惠普 云计算 BG Marketing head IBM国际商业机器公司资深市场经理

杜培良

工商管理学院院长助理

悉尼大学会计专业硕士学位布里斯托大学经济学、会计与金融硕士学位山东大学国际商务专业学士学位澳大利亚高职教师资格证CPA AustraliaNAATI笔译英翻中三级有丰富的海外教学、工作经历

刘蓉

工商管理学院学术保证主任

韩国东国大学工商管理专业硕士韩国东国大学工商管理专业学士长期致力于课程思政与智慧教学改革研究主持参与省部级课题4项，市厅级课题4项发表论文10余篇，其中发表SSCI论文2篇指导学生参与A类竞赛，荣获国家级奖项4项、省部级奖项10余项，其中山东省“建行杯”创新创业大赛中获省级金奖。 

庄育婷

工商管理学院学科带头人

新西兰奥塔哥大学管理学专业博士新西兰奥塔哥大学管理学专业硕士新西兰奥塔哥大学国际贸易专业学士新西兰奥塔哥大学、北京邮电大学、中南大学、山东财经大学客座教授学术能力养成社群联合创始人、联合主编《学术能力养成指南》出版个人专著《逐根——中西哲学双轨下的形式理论构建》曾先后全职任教于厦门大学国际学院、新西兰太平洋国际酒店管理学院、上海立信会计金融学院等高校并担任多家行业企业CTO、CEO职务。

周晓航

工商管理学院教师

上海财经大学博士东北师范大学硕士西北大学学士参与多个省级、校级科研项目：（1）上海（省部级）基金项目：中国（上海）自由贸易试验区金融改革与创新评估。（2）河南省政府部门项目：河南社会信用体系与大数据融合发展试点省建设研究。（3）双一流引导项目（校级）：制度红利视角下的中国自由贸易区经济效应研究。（4）校立科研项目：新冠疫情网络谣言传播机制及防控策略研究。已发表2篇SSCI 论文。

杜以龙

工商管理学院教研室副主任

中国海洋大学物流工程专业硕士国家1+X物流管理职业技能高级认证曾任海信集团商用显示公司研发管理部主任、项目经理海信集团海信学院讲师10年以上企业管理、供应链管理实践工作经验

吴雨晴

工商管理学院教师

香港城市大学商业及数据分析专业硕士中国海洋大学德语文学专业学士曾任青岛星商电子商务有限公司欧洲市场运营管理、海信国际营销股份有限公司电商运营管理5年跨境电商与国际营销业务经验

教学特色

坚持国际化教学特色。在教学内容上，引入全球商业案例、商业实践，融合国际赛事和行业国际标准，开阔学生视野。在教学方式上，推动教学从以“教”为中心到以“学”为中心的转换，实施启发式、体验式、讨论式、项目式、案例式、参与式等符合学科特点和学习规律的小班教学，辅之以“双语”教学手段，鼓励学生自主、合作、探究式学习，加强学生独立思考能力、批判性思维和创新意识的培养。

强调应用型导向。在人才培养目标和课程目标设置上，立足于区域经济发展需求，充分调研行业、社会需求，聚焦岗位职业能力点，充分利用各项实验实训平台，强化实践教学在课程体系中的比重，帮助学生职业能力和职业素养的养成。将专业竞赛与课堂教学相融合，坚持以赛促教、以赛促学，做到“教、学、研、做”四位一体、协同发展。

创新人才培养模式。坚持“三全育人”原则，深化校企合作，通过“企业家进课堂”、“一课双师”等制度，充分利用社会、企业优质资源。学院引进了麦当劳、华住酒店集团等知名企业入校，开展实践教学合作，同时，还与校外五十余家企业开展了就业实习校企合作。

硬件设施

我们拥有POCIB i+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件、TFC供应链运营模拟平台、国际贸易仿真教学SIM-Trade实习平台、市场营销SIM-Marketing模拟教学软件、第三方物流教学软件、世格外贸单证教学系统、IELS虚拟电商物流运营软件、企业沙盘模拟8个实训平台。同时，我们为学生提供了六个专业教室，通过布置专业经典理论、国际业务单证等方面的双语挂图，展示课程体系框架，还原企业运营、管理的核心理念，强化学生的专业素养与业务认知，为学生创造良好的学习环境，激励学生的学习和自我实现。

毕业发展

毕业生主要进入事业单位、政府部门和知名企业任职，从事管理和具体业务工作，目前，已有大批学生成长为企业的骨干力量。在选择升学的毕业生中，历年有学生进入QS世界大学综合排名前100的顶尖高校和国内知名高校。